Карантин і у цьому семестрі «загнав» практично на два місяці усіх онлайн, але за рік відбулися колосальні зміни в ставленні до дистанційного навчання та взагалі можливостей Інтернету. Якщо для значної кількості педагогів і батьків Інтернет був чимось малознайомим, підлітковим, нині вони значно більше знають його можливості. Колеги радять одне одному онлайн-платформи Zoom, Google Classroom, YouTube, Moodle, Padlet. Відеопрезентації, вебінари, Zoom-зустрічі з професіоналами — усе це більше не є надбанням якихось унікальних навчальних закладів, а практикується і у нас масово. Наприклад, я менше стала мислити «текстом», а більше думати про те, як подати інформацію візуально, яке відео чи зображення додати. На дистанційному навчанні з’ясувалося, що утримати увагу студентів самими лише розповідями нереально.
...
Читать дальше »