|
Друзі й студентська молодь! Черкаська обласна бібліотека для юнацтва імені Василя Симоненка з 18-24 березня проводить тиждень юнацького читання #Читаємо #перемагаємо! |
|
12 березня в групі ЕП2–1 електротехнічного відділення Черкаського політехнічного фахового коледжу за участі провідного бібліотекаря закладу Валентини ПРИДИБАЙЛО відбулася тематична виховна година «День українського добровольця».
Здобувачі освіти розширили свої знання з історії сучасн ... Читать дальше » |
|
У чому полягає магія збирання електричних схем? Збираючи ті чи інші електричні схеми, можна швидко засвоїти безліч теоретичних знань і практичних навичок з освітнього компонента «Системи керування електроприводами». Можна «вдихнути» життя в купу пристроїв і механізмів.
В цьому ... Читать дальше » |
|
24.02.24 актив групи ЕП2-1 електротехнічного відділення Черкаського політехнічного фахового коледжу разом з класним керівником Тетяною ПОТЯГАЙЛО взяли участь у мітингу «Реквієм» і вшанували пам'ять загиблих воїнів біля інсталяції на Соборній площі Черкас...вічна світла пам'ять
... Читать дальше » |
|
Сьогодні, 20 лютого, в Україні уже вдесяте відзначають День пам’яті Героїв Небесної сотні. Цей День відзначається щороку 20 лютого згідно з указом Президента від 11 лютого 2015 року «Про вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної сотні». Саме в ці дні під час Революції гідності протистояння між українським народом і тодішнім режимом сягнуло свого піка. Із 18 по 20 лютого на Майдані загинуло найбільше людей – 78 осіб, після 20 лютого від поранень померло ще понад 20 протестувальників. Усі вони увійшли до меморіалу борців за українську незалежність – до Небесної сотні. 105 Героям Небесної сотні посмертно присвоєно звання Герой України, а троє іноземців – громадянин Білорусі Михайло Жизневський та громадяни Грузії Зураб Хурція і Давид Кіпіані – посмертно нагороджені орденами Героїв Небесної сотні. Здобувачі освіти групи ЕП2-1 (класний керівник Тетяна ПОТЯГАЙЛО) елек ... Читать дальше » Прикрепления: Картинка 1 ·Картинка 2 |